Публикации по теме «УМК С. М. Никольского» (81-100)

0
Урок математики в 5 классе «Нахождение чисел по их сумме и разности»
Тема урока: «Нахождение чисел по их сумме и разности». Тип урока: урок систематизации и обобщения знаний и умений. Цели урока: Образовательные: совершенствование практических навыков решения задач на нахождение чисел по их сумме и разности, умение применять их при решении реальных жизненных задач.
0
Урок алгебры в 8 классе «Приведенное квадратное уравнение. Теорема Виета»
• Ввести понятие приведенного квадратного уравнения, • Вывести формулу корней приведенного квадратного уравнения, • Сформулировать и доказать теорему Виета, • Сформулировать и доказать теорему, обратную теореме Виета, • Научить учащихся решать приведенные квадратные уравнения, пользуясь теоремой обратной теореме Виета. Тип урока: урок ознакомления с новым материалом. Оборудование: учебник алгебры под ред. Никольский С.М. и др., тетрадь, раздаточный материал, презентация к уроку, составленная учителем.
0
Урок математики в 6 классе «Распределительный закон»
Тип урока: урок изучения нового материала Цель урока: научить применять распределительный закон умножения при вынесении общего множителя за скобки на множестве целых чисел.
2
Квадратные корни. Применение в заданиях ОГЭ
Тип урока: урок обобщения и систематизации знаний, умений, навыков по теме «Квадратные корни». Главная дидактическая цель: формирование умения находить значение арифметического квадратного корня, применять определение арифметического корня при решении уравнений, способствовать развитию математической речи, оперативной памяти, произвольного внимания, наглядно-действенного мышления; воспитывать уважение к ответам товарищей, культуру поведения при фронтальной работе, парной работе, индивидуальной работе.
1
Конспект урока по алгебре в 10 классе на тему «Показательная функция»
Данный урок должен вызвать заинтересованность в изучении графиков показательной функций и их преобразований, развитие навыка самостоятельности в работе, трудолюбия, аккуратности, развитие навыков самоанализа и самоконтроля при оценке результата и процесса своей деятельности.
1
Дидактические материалы для коррекции вычислительных навыков
Обучающие и проверочные материалы по темам "Десятичные дроби", "Обыкновенные дроби" и "Рациональные числа"
5
Рабочая программа по предмету «Математика» (5 класс, УМК С. М. Никольского)
Рабочая программа имеет целью обновление требований к уровню подготовки школьников в системе естественно-математического образования, отражающее важнейшую особенность педагогической концепции государственного стандарта- переход от суммы «предметных результатов» к « метапредметным результатам». Способствует решению следующих задач изучения математики ступени основного образования: • приобретение математических знаний и умений: • овладение обобщенными способами мыслительной, творческой деятельности: • освоение компетенций учебно-познавательной, коммуникативной, рефлексивной и др. деятельности
1
Кросстаск по математике на тему «Действия с натуральными числами» (5 класс)
Данный материал можно использовать в 5 классе для обобщения темы «Действия с натуральными числами». Время выполнения 4 - 5 минут - первые 2 кросстаска и 8-9 минут третий, который можно предложить более сильным учащимся. Данный материал можно использовать, как для индивидуальной работы учащихся, так и для групповой работы.
0
Урок по математике 6 класс Тема Задачи на проценты
6 класс, учебник С.М. Никольский
16
Конспект урока математики в 10 классе «Решение задач на расчеты платежей по кредиту»
Конспект урока по теме: "Решение задач на расчеты платежей по кредиту"

Сборник методических разработок и педагогических идей